Problemy „ludzi kultury” dla wielu wciąż są wymysłem. A tymczasem kultura jest z nami wszędzie… Była też w czasie lockdownu. Jak pomóc jej przeżyć?
percepcja
W kolejnej części cyklu – publikacje od Kolektora, Amnesty International oraz Centrum Cyfrowego. O obserwacji tego, co mało widoczne, alternatywach dla mowy nienawiści i o prawie autorskim.
Pięć dni wyzwań za nami, ale plansze wciąż są dostępne! Czego uczą? Co jeszcze można z nimi zrobić? Jak wyglądała moja praca nad nimi – i co będzie dalej? O tym wszystkim przeczytacie w podsumowaniu.
W wywiadzie z Pauliną Ratajczak, kuratorką galerii pełnej niespodzianek – między innymi o tym, co ma wspólnego plac zabaw ze sztuką i jak mali i duzi obiorcy mogą współtworzyć wystawy.
Czego uczymy się tworząc i odbierając sztukę? Jak obcowanie z nią przydaje się przedstawicielom różnych profesji? I co łączy tworzenie, zabawę i naukę? O tym wszystkim – w poście.
W drugiej część cyklu – darmowe publikacje związane z alternatywami w edukacji, równościowym podejściem do języka i osobami z niepełnosprawnościami.
Relacja z wrocławskiej konferencji “Kultura dla wszystkich”. O procesie udostępniania, różnych perspektywach, wzajemnym uczeniu się. I o wysiłku, który warto podejmować.
W drugiej części cyklu o empatycznych projektach czas na krótkie filmy, które cieszą i dają do myślenia. Zdecydowanie nie tylko dzieciom!
Nowy wywiad! Tym razem z Ewą Solarz, autorką świetnych interaktywnych wystaw, które cieszą nie tylko najmłodszych odbiorców.
Smoki, wielkookie koty i fiolki wypełnione kolorami… Oto nowa edukacyjna przestrzeń Lubuskiego Teatru!